歌曲 《小小的船》 教学设计.doc
歌曲
《小小的船》
教学设计
1教学目标
一、情感态度价值观:通过感受夜空的美丽,培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情,培养学生的艺术想象力。
二、过程与方法:通过律动、朗读歌词让学生感受三拍子的韵律。并利用简笔画、身体乐器、打击乐器、表演等一系列活动,让学生学会歌曲和表现歌曲。
三、知识与能力:启发学生用优美、愉快的心情来演唱歌曲《小小的船》,通过歌曲学习让学生感受和表现三拍子的韵律感
2学情分析
教材利用文学作品,配上优美的音乐形成一首让学生熟悉又陌生的歌曲,从而引发学生学习的兴趣,并利用一年级学生好动好玩这一特点,让学生去主动参与音乐、感受音乐、表现音乐、创造音乐,让学生在美的...