歌舞
《娃哈哈》
教学设计
1教材分析
《娃哈哈》是一首家喻户晓的新疆儿歌,学生较为熟悉,它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的幸福生活。歌曲词义简单,节奏明快,一段体的曲式结构使得歌曲旋律朗朗上口。
设计理念:
本课采取音乐与舞蹈相结合的形式,结合声势动作为歌曲伴奏,并通过舞蹈动作的形式,让学生体会这三者结合给歌曲所带来的艺术魅力,从而提高学生的综合艺术表演能力。
2教学目标
1、情感与价值观:通过对歌曲的学习与表演,感受新疆音乐轻松愉快的音乐情绪,能大胆参与音乐活动,从中获得合作的愉悦体验。
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、过程与方法:运用声势为音乐伴奏,学习维族舞蹈基本动作,为...