歌舞 《娃哈哈》 教学设计 (3).doc
歌舞
《娃哈哈》
教学设计
1教学目标
1、知识与技能:知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。了解维吾尔族的一些民族风情。
2、过程与方法:能用欢乐的情绪演唱歌曲,并学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。
3、情感与价值观:培养学生热爱伟大祖国的情感,增强民族团结意识。
2学情分析
对于乡村学校的一年级学生来说,从整体的水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对较弱,部分班级在音乐的听觉上稍有差异。一年级学生在上学期已学过一些儿歌,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。从整体水平来看,这些学生经过一个学期的学习,行为习惯方面进...