第二单元第四课《小苏打和白醋的变化》（教案）.doc
第二单元第四课《小苏打和白醋的变化》（练习）.doc
第二单元第四课《小苏打和白醋的变化》（课件）.pptx
《小苏打和白醋的变化》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道小苏打和白醋发生化学反应，产生新的物质。
（2）二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。
2.过程与方法
通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。
3.情感态度和价值观
通过实验探究，懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，体会科学结论严密的逻辑推理性。
【教学重点】
了解小苏打和白醋混合后发生化学变化。
【教学难点】
二氧化碳的性质。
【教学方法】
推理分析法
【课前准备】
小苏打、白醋、烧杯、盖玻片、火柴、蜡烛
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
我们要做一顿美味可口的饭菜，需要用到一些调味品。在厨房中有很多的调...