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歌曲 《欢乐歌》 教学设计 (3)

2017-02-15 17:10:55 116.8KB 0学币

歌曲 《欢乐歌》 教学设计 (3).doc

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资料简介

歌曲
《欢乐歌》
教学设计
1教学目标
1、通过学唱《欢乐歌》,让学生感受轮唱形式的特点,能随欢快的节奏动起来,表达高兴的心情充分张扬孩子的个性。
2、通过欣赏二部轮唱曲《卡农歌》《保卫黄河》,让学生认识卡农的演唱形式和特点。
2学情分析
对3—6年级学段的多声部演唱要求是“能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轮唱、合唱。”为实现这一目标,使学生在节奏朗诵中提高多声部的节奏能力,再逐步发展其多声部的演唱能力,而卡农是多声部音乐的基本形式,培养多声部演唱能力最适合从卡农开始。
3重点难点
学唱歌曲,让学生感受轮唱形式的特点。
4教学过程
活动1【导入】一、组织教学:
音阶...