3.2同种生物的差异性 教案 (2).doc
3.2同种生物的差异性
教案
【教学目标】
通过对同种生物性状的观察，发现它们的差异；
理解生物多样性不仅体现在生物种类多样性上，还体现在同种生物的差异性上；
引导学生从同种生物性状的差异性认识生物多样性。
【教学重点】
人的性状差异的表现形式。
【教学难点】
性状概念的理解。
【教学过程】
新课导入
地球上没有两个完全一样的生物个体，同种生物也是这样。
生物的多样性不仅体现在生物种类多样性上，还体现在同种生物的差异性上。比如说人也是如此。我们来做一个活动：
猜一猜：叫上3位学生，让一名学生描述另外两个学生中的其中一名学生的外表特征，并让其余学生猜一猜他描述的是哪一位同学。
学生活动表现
教师...