13 应有格物致知精神 学案.doc
应有格物致知精神
学案
☆课文导读
本文是一篇阐述如何进行学术研究的议论文。作者首先对中国传统教育中倡导的“格物致知”精神进行分析和评价。然后，作者阐述实验精神在科学上的重要性。作者从科学进展的历史、实验过程应有的态度和方法、中国大多数学生有格物致知精神的观点，指出中国学生缺少实验精神。最后，作者结合中国教育历史与现状及个人经验，阐明真正的“格物致知”精神的涵义，指明它的重要性，并提出希望。全文观点明确，分析深刻，层次清楚，文风严谨，循循善诱，给人以教益。
☆基础过关
一、读音辨析
儒家（rú） 论语（lún）
测量（liánɡ） 中庸（yōnɡ）
彷徨（pánɡ
huánɡ） 丁肇中（zhà...