18.我的小笔筒.doc
《我的小笔筒》
教学目标
1、使学生学会关注笔筒中蕴含的历史和文化。
2、学会用彩色粘贴的方法装饰笔筒。
3、培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术的情趣。
教学重点
用废旧材料装饰使用的笔筒。
教学难点
装饰设计的美感与创新。
用具准备
彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程
一、激情引趣
欣赏各种样式的笔筒，与学生一起走进新课《我的小笔筒》。
二、探讨交流
出示交流问题：
1、你见过什么样的笔筒？
2、这些笔筒都是用什么材料制成的？
学生交流汇报
出示自学指导：
1、笔筒是什么时候出现的?
笔筒在晚明出现时，首先是作为案头的一个装饰。最早的笔筒是竹笔筒，有很多雕刻名家在晚明时期出现。由于...