15 留住大自然的美 教案.doc
留住大自然的美
【教学目标】
培养学生具有初步的生态意识，并能为保护周围的环境做一些力所能及的事情。
使学生认识到，保护动植物，要从自己做起。从身边的小事做起。
【教学过程】
一、课前体验，初步感悟
学生课前搜集人们保护动植物的有关资料。
二、课中体验，深化感悟
（一）引入话题，唤醒生活
导入：
教师配乐讲述故事：美丽富饶的松嫩平原，是丹顶鹤的故乡，一望无际的芦苇展现在地平线上，姿态优美的丹顶鹤时而嬉戏，时而引颈高歌，时而翱翔蓝天翩翩起舞。这时，远处一枝罪恶的猎枪伸向丹顶鹤，“砰“的一声，一只丹顶鹤受伤跌进了芦苇荡里，它痛苦地挣扎，发出绝望的哀鸣。这时，一个女孩勇敢地跳进芦苇荡抱起丹顶鹤向岸边...