《我的童年》教案
【教学目标】
知识与能力：
1、理解文章内容，体会作者童年的特点。
2、品味质朴语言，思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。
3、领悟季羡林先生苦难童年的意义。
过程与方法：
在反复朗读中感悟，在合作交流中思考。
情感态度与价值观：
教育学生珍惜现在美好的生活，努力学习。
【教学重点】
1、理解文章内容，体会作者童年的特点。
2、品味质朴语言，思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。
【教学难点】
领悟季羡林先生苦难童年的意义。
教学方法：任务驱动法、点拨法。
学法：自主学习、合作交流相结合。
课前准备：
布置学生查找作者季羡林的资料，反复朗读课文结合课后的“研讨与练习”给课文作批注。...