4.19扇形统计图 教案.doc
《扇形统计图》教案
教学目标
（1）使学生通过圆的知识来了解扇形具有的独特性质。
（2）使学生可以利用扇形的性质来更好的了解扇形统计图的含义。
（3）培养学生自主发现问题的能力。
教学重点
（1）通过带领学生回忆圆的性质、扇形的性质引入扇形统计图。
（2）带领学生找到扇形统计图与圆、扇形的异同点。
（3）培养学生自主发现并解决问题的能力。
教学难点
如何带领学生让学生更好的接受扇形统计图的思想。
如何培养接受新知识的能力。
如何由扇形引入扇形统计图而形成的知识的突破，来实现能力的拓展。
教学过程
（一）铺垫。
1、情景引入。
老师：同学们，前面我们已经学习过圆、扇形的基本性质，你们还记得吗？...