（2017年春季版）《辽、西夏与北宋的并立》教学设计.doc
第29课
辽、西夏与北宋的并立
课程标准
知道辽、宋、西夏政权的并立。
教学目标
知识与能力
1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。
2、分析宋辽、宋夏和议的影响，提高客观认识历史事件的能力。
3、在学习关于“宋夏和战”的内容时，提高发现问题和解决问题的能力。
过程与方法
1、通过设计“辽、西夏、北宋建立简表”，学习采用表格方式表述历史知识的方法，增强采用多种方式表达观点的能力，并培养团结合作的精神。
2、运用比较和归纳的方法，分析辽、西夏两个少数民族政权的统治措施及其与宋的关系，认识民族大融合的历史必然。
3、通过思考课堂讨论题和“材料阅...