鄂教版+小学语文+一年级下册+课文4+21迷路的小鸭子教学设计.doc
《迷路的小鸭子》教案
教学目标
1．学会“路、送、往”等8个生字，会认8个生字，正确流利地朗读课文。
2．初读课文，分角色朗读课文,感受互相关心，互相帮助的美好情感。
3．记住必要的个人信息，能够在迷路的时候，尽快找到家。
教学重点
掌握本课会记会读的生字。
教学难点
分角色朗读课文，感受互相关心，互相帮助的美好情感。
教学方法
情景教学法、读悟结合法。
课前准备
教师：搜集资料，制作课件。
学生：依据学案预习课文。
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
创设情境
同学们，今天祝老师给大家带来了一个新朋友
( )，瞧！出示图片，小鸭子。可是，...