堂吉诃德音频.mp3
语文版九年级下册第10课《读《堂吉诃德》 教案.doc
语文版九年级下册第10课《读《堂吉诃德》（课件）.pptx
读《堂吉诃德》 教案
【教学目标】
1.知识与技能
⑴体会文章要表达的中心。
⑵品味独具风格、韵味十足的语言。
2.过程与方法
体会环境描写的作用，学习情景交融及对比的手法。
3.情感态度和价值观
在积累、感悟和运用中培养学生阅读名著的兴趣，提高欣赏品位和审美情趣。
【教学重点】学习情景交融及对比的手法
【教学难点】 品味独具风格、韵味十足的语言
【教学方法】自主、合作、探究
【课前准备】多媒体课件
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、情境导入
同学们，你刚刚懂事并稍通文字后，读的第一部书或第一个故事是什么还记得吗？
德国诗人海涅，颇能识字以后，读的第一部书是西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》...