语文版八年级下册第七单元第25课《桃花源记》教学设计

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• 资料版本：语文版
• 适用地区：全国
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资料简介

《桃花源记》教学设计
教学目标：
知识与技能：
1.加深对一词多义、古今异义等语言现象的认识。
2.朗读、背诵课文，理解并积累文言实词、虚词，如皆、具、妻子、交通等。
3.掌握本文以渔人的行踪为线索来叙事的手法。
过程与方法：
1.在反复诵读的基础上，深刻领会文章的语言、意境、内涵之美。
2.查阅有关资料，初步疏通文章大意，培养学生朗读和背诵的能力，进一步品味语言。
3.加强朗读训练，要求句读分明，节奏合理，语句流利，音韵铿锵。
情感态度与价值观：
1.讨论世外桃源所寄托的社会理想，激发学生追求美好生活的激情。
2.肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生正确看待世外桃源在现实生活中的存在价值...