湘教版小学语文二年级下册第五单元15《猜猜它是谁》学案2课时

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• 资料版本：湘教版
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资料简介

《猜猜它是谁》学案
一、学习目标
1．熟练掌握本课生字，会写“识、绩、奇、睁”4个生字。
2．理解课文内容，体会珍惜时间的重要性。
3．理解古人珍惜时间的格言。
二、学习过程
（一）品读课文，合作交流
1．读第一次对话：
（1）用“是……还是……”说一句话。
（2）了解“单引号”的用法。
2．读第二次对话：
（1）警察叔叔能抓走小偷吗？
（2）来无踪去无影，到底是什么呢？
3．读第三次对话：
（1）小明听了爸爸的话，简直不敢相信，你从哪个词可以看出来？
（2）爸爸告诉小明答案了吗？
4．拓展
（1）这厉害的“小偷”偷走了我们什么“东西”呢？
（2）这厉害的“小偷”是谁？
（3）请搜集关于珍惜时...