（2017年春季版）《蒙古的兴起与元朝的建立》教学设计.doc
第34课 蒙古的兴起与元朝的建立
教学目标
1、知识与能力：
通过成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝、统一全国、改制，文天祥抗元、人分四等和文化趋同等史实的学习，提高学生语言表达能力，逐步培养学生正确评价历史人物和辨证地分析历史问题的能力。
2、过程与方法：通过收集、整理、展示历史资料和阅读、角色换位、探究等过程让学生进一步了解元帝国，认识民族关系的变化与发展。【出处：21教育名师】
3、情感态度与价值观：通过本课学习使学生逐步形成不畏艰难、积极进取的个人品质和人生观；让学生认识中国的历史是各民族共同创造的。【版权所有：21教育】
教学重点
简述成吉思汗统一蒙古和...