鄂教版六年级下册第八单元23《雪》教案第1课时.doc
鄂教版六年级下册第八单元23《雪》教案第2课时.doc
《雪》教案
教学目标
1．认读本课词语，掌握其音、形、义。
2．了解散文诗的一般特点，能有感情地朗诵散文诗。
3．引导学生通过诵读感知内容，感受本文语言的清新美与含蕴美。
教学重点
诵读全文，比较两幅雪景的不同特点来体味蕴含其中的情感。
教学难点
理解本文精练、优美、内蕴丰厚的语言。
教学方法
情景教学法、引导启发法。围绕教学重难点，采用自主研读与合作探究的方法，充分发挥学生的主动性，自主质疑，合作探究，加深对文章内容的理解。
课前准备
教师：搜集资料，制作课件。
学生：依据学案预习课文。
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
提示学生背诵有关“雪”的古诗词名句（如，
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