小学语文（人教版）五年级下册口语交际 习作七 课件.ppt
课件18张PPT。一、话题分析 这次口语交际的内容是讲人物故事，可以讲课本里的，也可以讲课本以外的，还可以讲现实生活中的人物故事。进行这一话题的训练，不仅能提高我们的口头表达和交际能力，同时也是对本组课文学习的拓展和延伸。二、方法指导
1．回忆读过、看过、听过的人物故事，并进行整理，筛选出印象最深刻的人物故事。
2．以小组为单位，讲人物故事，看谁讲的故事情节最生动，人物形象最鲜明。讲述的语言要口语化，注意掌握好语气、语调、语速和节奏，声音要洪亮。
3．举办“人物故事会”，评选“故事大王”。
三、示例欣赏
1948年5月，董存瑞所在部队东北人民解放军第十一纵队奉命向承德的大门——隆化城挺进。...