课件40张PPT。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。儿童诗两首9儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。1.读读记记“花苞、柔软、柳絮”等词语。
2.有感情地朗读课文，理解诗句内容，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。（重点）
3.通过朗读课文，感悟儿童诗的特点。（难点）高洪波：
笔名向川，诗人、散...