2.7 钻木取火 表格式教案.doc
一、教学内容
2.7
钻木取火
课时安排
1
二、教材分析
钻木取火是最古老的取火方法，钻木取火的故事学生通过多种媒体已有所了解，但其中蕴含的科学道理，许多学生没有细致的探究。本课是在上一课探究了机械能内部动能、势能相互转化的基础上，以古人钻木取火的故事为切入点，组织学生研究钻木取火的道理，进一步认识机械能与其他能的转化，使学生会用简单的器材做“摩擦生热”的模拟实验，培养学生搜集和整理信息的能力，乐于用学到的科学知识改善生活。
三、学情分析
钻木取火这个话题是学生平时的生活中可能听到或者是在书上看到过，经常地听到，但是学生没有对于这种现象进行深入的了解，或者了解的不多。通过本节课学习，学生们能...