《马说》教案
【教学目标】
知识与能力：
1、掌握重点文言实词虚词。
2、了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。
3、了解托物寓意，以事喻理的议论方法。
过程与方法：
1、朗读法。根据本文以对话为主的特点，引导学生反复朗读。
2、讨论法。培养学生在课堂内外讨论问题，积极发表自己的看法。
情感态度与价值观：
体会作者寄托在文中的思想感情，正确认识社会，正确认识自己，修炼真才实学，努力奋发。
【教学重点】
1．掌握重点文言实词虚词。
2．理解本文寓意和作者思想感情。
【教学难点】
体会本文托物寓意的写法，理解文中所阐述的深刻道理。
教学方法：诵读法 、合作探究法
学法：自主学习、合作交流...