综合探究六 如何开展社会调查—以调查家乡为例 教学设计 (3).doc
1教学目标
1、知识和技能：知道开展社会调查的基本方法和步骤。
2、过程与方法：通过收集资料、实地调查等活动，将课堂上的知识应用于实际生活，初步具备基本的社会调查能力。能够从自己熟悉的区域开始，学习区域调查的基本方法。通过调查获得的资料，认识家乡的自然与人文特色，理解人地之间的关系。
3、情感态度与价值观：通过调查活动，养成热爱家乡的情感。
2学情分析
七年级学生由于的独立自主学习能力不是很强，对社会地图掌握的情况不是很熟练，对于地图的语言的表达能力欠加，所以学生学习缺少热情。对社会调查这一课内容更加陌生，如何提取主题，拟定调查提纲有一定的难度，真正用一节课时间落实社会实践远远不够，指导学生结...