美术二年级下冀美版14小挂饰教案3.doc
《小挂饰》教案设计
教学目标：
根据学习任务，收集相应的工具和材料。
将收集、加工后的什物串起来，制作1—2串挂饰。
教学重点：
能合理运用材料，通过点、线、面、色彩、装饰等艺术形式，折、剪、贴等手法，小组合作学习的方式制作小挂饰。
教学难点：
能把一个个小形象进行有目的地串联，形成一串有特色的小挂饰。
教学过程：
引导阶段
欣赏·感受·体会
多媒体出示一封神秘的电子邮件。
2、出示挂饰，提问：什么是小挂饰？生活中，你见过哪些小挂饰？
3、多媒体展示小挂饰图片，供学生欣赏。
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整个教学引入用电子邮件简短导入，神秘
( )莫测，为学生创设丰富...