搭积木教学设计.doc
课题：搭积木
教学内容：冀教版《数学》一年级上册26-27页。
教学目标：
1．经历摆一摆，推一推，搭一搭的实践活动过程。
2．进一步认识长方体，正方体，圆柱和球，初步感受立体的一些特征。
3．使学生获得与同伴合作活动的积极体验，感受到数字实践活动的乐趣。
课前准备：
各种形状的积木若干，长方形、正方形、圆柱、球教具各一个，多媒体课件。
教学方案：
教学环节
教学预设
一、摆积木 1．教师谈话，提出活动内容，激发学生参与的积极性。
师：同学们，老师知道你们都特别喜欢玩积木，可是你们知道吗？玩积木中也有许多数学问题。这节课，咱们就一起来搭积木。 板...