吹5（sol）g1《天心顺》《绣荷包》 教学设计 (2)

资料属性

• 资料版本：花城版
• 适用地区：全国
• 文件大小：117.1KB

资料简介

吹5（sol）g1《天心顺》《绣荷包》
教学设计
1教学目标
1.基本了解竖笛的结构,知道竖笛各部位的名称,掌握吹奏竖笛正确的演奏姿势、气息控制、手型,熟记5(g)sol的指法。
2.培养学生学习竖笛的兴趣,能够主动参与演奏,养成良好的吹奏习惯。
3.学会自信地吹奏《天心顺》《绣荷包》两首曲子。
2学情分析
1.由于我校是一所农村中学,学生们在小学期间都未接触过相关乐器的学习,所以在识谱吹奏及节奏控制能力方面还是有所不足,在教学中教师还是要循序渐进的进行教学,不能急与求成,根据课堂实际情况引导学生识谱吹奏以及与教师进行合奏。
3重点难点
1.正确地掌握5(g)so'l这个音的吹奏姿势。
2.正...