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2016-2017学年高中历史 岳麓版选修2 第5单元近代中国争取民主的斗争学案(打包4套)

2017-05-10 09:55:09 1.7MB 0学币

2016_2017学年高中历史第5单元近代中国争取民主的斗争单元分层突破学案岳麓版选修2 .doc

2016_2017学年高中历史第5单元近代中国争取民主的斗争第15课近代中国民主思想的萌生学案岳麓版选修2 .doc

2016_2017学年高中历史第5单元近代中国争取民主的斗争第16课亚洲第一共和国学案岳麓版选修2 .doc

2016_2017学年高中历史第5单元近代中国争取民主的斗争第17课为了独立富强民主的新中国学案岳麓版选修2 .doc

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资料简介

第15课 近代中国民主思想的萌生
学习目标:1.了解19世纪后半叶“中学为体,西学为用”的基本主张,认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。2.简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述,比较其观点的异同。
1.重点:严复、康有为、梁启超的思想主张;孙中山的民主革命思想。2.难点:比较康有为、梁启超和孙中山思想的异同。
教材整理1 洋务派:中学为体,西学为用
1.背景
(1)鸦片战争时期,魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。
(2)19世纪60年代,清政府为摆脱危机而采用自强之术,兴办“洋务”。主张“采西学,制洋器”。
2.含义
(1)中学为体:维护君主专制和纲常名教。
(2)西学为用...