3.3 认识液体 教案.doc
3.3
认识液体
教案
教学目标
过程与方法：
●能够运用多种感官和借助工具进行观察。
●能够运用语言、文字、交流观察结果。 科学知识：
●知道不同的液体在颜色、形状、透明、轻重、粘稠度、表面张力等方面的性质。
情感、态度与价值观：
●愿意与同学合作与交流。
●愿意采用各种方法认识液体。 教学准备：
教师准备：水、牛奶、蜂蜜、油记录表。
教学过程：
一、创设情境，引入新课
1、出示带水的烧杯，共同复习水的性质？
2、提问：同学们，在日常生活中，你们还见过哪些液体？
生：牛奶、汽水、啤酒、白酒、醋~~~~~
3、这些液体都有什么特点？
生：对我们有帮助、可以流动、没有固定的形...