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第20课《俗世奇人》(教案)
【教学目标】
知识与能力:
1、把握小说内容,梳理故事情节;
2、分析人物形象,认识他们“奇”在哪里;
3、揣摩、品味本文的语言特色。
过程与方法:
在略读中把握主要内容,结合旁批、明确问题、自主阅读,合作提高。
情感态度与价值观:
了解并热爱祖的民间文化;了解绚丽多彩的民俗风情。
【教学重点】
1、了解故事情节;
2、分析人物形象;
3、品味语言特色
【教学难点】
1、按照开端、发展、高潮、结局梳理故事情节;
2、品味语言
教学方法:品读法、点拨法。
学法:自主学习、合作交流相结合。
课前准备:
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