15 小小水果店 教学设计
1教学目标
知识和技能：引导学生利用彩泥表现各种水果造型，体验材料带来的美感。
过程和方法：引导学生进行大胆想像创造，培养学生实践能力和自主创新能力。
情感态度价值观：鼓励学生在创作的过程中，发扬团结协助的精神。
2学情分析
低年级学生非常喜欢用彩泥进行模仿的泥工活动，而且已经掌握多种泥塑的基本方法，再加上水果孩子们都比较熟悉，可以重点引导学生抓住水果图片的形状、色彩，多观察、多比较，归纳它们的特征，用综合材料与泥塑相结合进行巧妙的泥塑造型制作。
教具准备：实物投影仪、课件《小小水果店》、梨子、香蕉、桔子、橡皮泥、牙签、垫板。
学具准备：橡皮泥、牙签、垫板、尺等...