这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于浙美版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
10 纸袋玩偶 教学设计 (3).doc
10
纸袋玩偶
教学设计
1教学目标
1．欣赏各种形式的纸袋玩偶，激发创作兴趣。
2．学习制作简单有趣的纸袋玩偶，并在制作中培养学生的设计、创作和表演能力。
3．在做做、玩玩中体验动手操作、游戏活动带来的乐趣，养成变废为宝的良好习惯。
2学情分析
《纸袋玩偶》属于“设计应用”领域。从一年级孩子的学情分析，他们的选择能力、动手能力还不强，因此课我分成两课时，本课为第一课时，主要是通过纸袋的一种——信封，经过孩子们的创意制作之后，设计出生动鲜活的信封玩偶，并配以表演活动，同时赋予玩偶新的生命力，在做做玩玩中使一年级的孩子们体验到设计制作的快乐。结合学校的“课改实践
高效课堂“的主题，这节课的时间为...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于浙美版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、1、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 117.5KB。
文档主要包含哪些内容？
10纸袋玩偶教学设计1教学目标1．欣赏各种形式的纸袋玩偶，激发创作兴趣。2．学习制作简单有趣的纸袋玩偶，并在制作中培养学生的设计、创作和表演能力。3．在做做、玩玩中体验动手操作、游戏活动带来的乐趣，养成变废为宝的良好习惯。2学情分析《纸袋玩…
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