21cnjy11231705693369.doc
课题
长长的线
学习领域
造型·表现
年级
二年级
课时
1-2
教材分析
线在我们日常生活中随处可见。在绘画中，线是最基本的艺术语言之一，也是低年级学生画画时最常用的一种绘画表现方式。
本课的安排主要是趣味线条练习，在游戏的氛围中，让学生笔不离纸，一笔画完自己想要表现的形象。这样的练习，学生兴趣较浓，也有利于线条的练习在类似游戏式的绘画活动中完成，从而提高学生的线条表现力和美术学习的兴趣。
教学目标
1、初步体验用线条来进行造型练习。2、能够大胆地用线条表现自己喜欢的事物。3、通过趣味线条练习，激发学生学习美术的兴趣。
教学重、难点
教学重点是用一条线不间断地进行绘画，难点是敢于绘画形象各部...