第二单元第五课《金属热胀冷缩吗》（教案）.doc
第二单元第五课《金属热胀冷缩吗》（课件）.pptx
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《金属热胀冷缩吗》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道固体和液体都有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。
（2）了解有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。
2.过程与方法
（1）设计简单易操作的实验活动，有效地观察金属固体体积变化的现象。
（2）正确使用酒精灯给物体快速加热。
（3）对生活中的现象尝试用模拟实验加以解释。
3.情感态度和价值观
（1）对探究各种物体的热胀冷缩现象表现出更浓的兴趣。
（2）初步意识到事物遵循普遍的变化发展规律，但也有特殊性。
【教学重点】
金属的热胀冷缩现象。
【教学难点】
有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀...