湘教语文五年级上册第二单元4 留住今天的太阳教案

资料属性

• 资料版本：湘教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：119.2KB

资料简介

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留住今天的太阳
【教学目标】
1.认识、会写“哩、策、或”3个生字。
2.有感情地朗读课文；背诵课文最后两个自然段。
3.理解课文内容，懂得怎样珍惜时间。
【教学重点】
朗读课文，联系课文内容理解如何把握时间。
【教学难点】
体会“尽管人不可能真的留住太阳，但是人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大”这句话的含义。
【教具学具】
PPT课件
【授课类型】新授课
【教学方法】
教师引导；学生读议结合，感悟交流。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第一课时
【课时目标】
1.认识、会写本课的生字，理解新词。
2.有感情地朗读课文，理解课文主要内容。...