第三单元第七课《做一个钟摆》（教案）.doc
第三单元第七课《做一个钟摆》（课件）.pptx
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《做一个钟摆》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）摆的摆动快慢与摆长有关。
（2）同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。
2.过程与方法
（1）在真实的情境中研究摆长如何影响摆动次数。
（2）对钟摆不断地调整直至每分钟正好摆动60次。
（3）运用测量与比较的方法来研究钟摆的摆动快慢。
3.情感态度和价值观
（1）认识到细心观察与准确测量的重要性。
（2）对新问题的研究保持积极的探究欲望。
【教学重点】
研究摆长如何影响摆动次数。
【教学难点】
调整摆的长度，能改变摆的摆动周期。
【教学方法】
实验探究法
【课前准备】
木条、支架、金属圆片...