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科学五年级下人教版1.2热胀冷缩课件(19张)

2017-08-25 00:00:00 8.1MB 10学币

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课件19张PPT。2 热胀冷缩板块:教学课件第1单元 冷与热 这两种温度计利用了空气与液体的什么
性质?让我们来研究吧。自制“液体温度计”自制“液体温度计”研究不同液体的“温度计”在
热水和冷水中液柱的变化 液体受热时,体积膨胀;
受冷时,体积收缩。常用温度计的原理:
根据汞、煤油、酒精等液体热胀
冷缩的原理制成的。1. 设计实验时,把空气装在什么
容器里?
2. 用什么方法能看到空气的膨胀
和收缩现象?空气是否也有热胀冷缩的性质?空气也有热胀冷缩的性质。 1825年,英国铺设的第一条铁路在铁轨(guǐ)间
没有留缝隙。结果到了夏天,铁轨有的...

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于人教版(新课程标准)相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、5、科学。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 8.1MB。

文档主要包含哪些内容?

课件19张PPT。2 热胀冷缩板块:教学课件第1单元 冷与热 这两种温度计利用了空气与液体的什么性质?让我们来研究吧。自制“液体温度计”自制“液体温度计”研究不同液体的“温度计”在热水和冷水中液柱的变化 液体受热时…

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