这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
8.1 生命可以永恒吗 教学设计.doc
第四单元
生命的思考
第八课 探问生命
第1课时 生命可以永恒吗
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律
能力目标
培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续；进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力
情感态度与价值观目标
明确生命来之不易，树立珍惜生命意识，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献
【重点难点】
教学重点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命
教学难点：生命不仅是“我”的，还是“我们”的
2 教学过程
一、导入新课
大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、7、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 886.8KB。
文档主要包含哪些内容？
第四单元生命的思考第八课 探问生命第1课时 生命可以永恒吗1 教学分析【教学目标】知识目标懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律能力目标培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续；进一步认识自…
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