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2.1 学习伴成长 教学设计

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2.1 学习伴成长 教学设计.doc

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资料简介

第二课 学习新天地
第1课时 学习伴成长
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
认识学习的要求;明确学习的重要意义
能力目标
培养学生合作学习和探求新知的能力;提高正确看待学习中遇到的困难的能力
情感态度与价值观目标
体验到学习苦中有乐,树立正确的学习观及终身学习的意识
【重点难点】
教学重点:学习的重要意义
教学难点:对学习有正确的认识
2 教学过程
一、导入新课
通过仝正国的故事导入。
仝正国(仝[tóng]同“同”,姓氏。)
初中毕业38年后重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。
2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜。
2014年1月4日,65岁的仝正国第3...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、7、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 172.8KB。

文档主要包含哪些内容?

第二课 学习新天地第1课时 学习伴成长1 教学分析【教学目标】知识目标认识学习的要求;明确学习的重要意义能力目标培养学生合作学习和探求新知的能力;提高正确看待学习中遇到的困难的能力情感态度与价值观目标体验到学习苦中有乐,树立正确的学习观及终…

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