15 信任教案.doc
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信
任
【教学目标】
知识与技能：
学习本课生字新词，理解“沁人心脾”“沉浸”“兴高采烈”等词语的意思。
有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
过程与方法：启发思考
逐层领会
情感态度价值观：
使学生了解人与人之间地相互信任是美好的品质，也使学生从文中感受被人信任的喜悦。
【教学重难点】
重点：有感情的朗读课文，体会被人信任的喜悦之情。
难点：学习侧面烘托的的写作方法。
【教学时数】2课时
第一课时
【课时目标】
1.学习本课生字新词，理解“沁人心脾”、“沉浸”“兴高采烈”等词语的意思。
2.理解课文内容。
【教学过程】
一、谈话导入
1.同学们，你去果园摘过水果吗？都摘果哪些水果？...