17 用目光倾听教案.doc
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用目光倾听
【教学目标】
知识技能目标:
1、学会2个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。
过程与方法目标:
朗读诗歌，谈谈对“用目光倾听”的理解。
情感态度价值观目标:
引导学生懂得与人交往一定要真诚。
【教学重难点】
体会作者怎样紧扣题目，节节深入表达主题，理解“用目光倾听”的含义。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、板题质疑、认识作者
1、同学们，看板书：倾听，是什么意思？通常情况下，我们听他人说话，用什么听？生答后师补充板书：用目光，你怎么理解用目光倾听？你还有什么疑问？生提问，师梳理：带着“怎样用目光倾听？”和“为什么用目光倾听？”这两个问题，我们...