24 健忘的教授教案.doc
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健忘的教授
【教学目标】
知识与技能：
学会10个生字，理解“健忘、开门见山”等成语。
正确、流利地朗读课文。
过程与方法：
1、朗读课文，理解课文内容。
2、将课题和课文内容对照学习，知道教授是一个治学严谨，行事洒脱，而对小事又十分“健忘”的人。
情感态度与价值观：
根据课文内容准确理解教授眼里的中国，使学生也能崇拜和尊敬我们的祖国。
【教学重难点】
理解课文内容，学会生字新词：领悟教授“健忘”背后的真正内涵；写作技巧的指导。
【教学课时】1课时
一、直接导入。
今天，我们学习24《健忘的教授》，[课件1]请同学们看老师板书，指导“健”的写法，理解“健忘”。文中哪位健忘？
教授记忆力不...