3.2 校园礼仪 教案.doc
年级
八年级
学科
道德与法治
课题
第3课
第二框
校园礼仪
主备人
课型
新授
教材
苏人版
主备教师教学设计
二次备课
教学目标
情感·态度·价值见：
培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养。能力目标：
能够判断在校园内怎样表现才得体，才能符合文明学生的要求，进而能够运用礼仪规范自己的行为。知识目标：
1.知道校园礼仪对校园生活的意义。
2.知道校园礼仪无时无处不在。
3.掌握在教室、走廊、楼梯、操场等不同场合以及情境下的校园礼仪规范。
教学重点
校园礼仪的基本要求
教学难点
在校园生活中践行校园礼仪
教学方法
讨论，情境探究
教学过程
导入新课
播放《幸福拍手歌...