2.2 彬彬有礼.doc
2017~2018学年度第一学期初中八年级道德与法治（上）教案教师：
课时
第5课时
备课时间
8.30
教学时间
9.11
课题
彬彬有礼
教学目标
【情感 态度 价值观】体验举止文雅、文明礼貌带给自己的自信和乐趣，明确其对个人成长的意义。树立以不讲礼貌为耻、以讲礼貌为荣的交往态度。【能力】逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度亲和、举止端庄。总结自己的生活经验和周围人的表现，学会在不同的情境中表达自己的礼貌。【知识】1．通过阅读教材，指导语言文明的重要性、态度亲和的意义、举止端庄的好处。2.
通过阅读教材和结合自身实际，积累语言文明、态度亲和、举止端庄的具体做法。
教学重点
学会以...