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2017秋高中历史岳麓版必修3第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 试题(打包6套)

2017-09-25 16:30:28 1.3MB 10学币

2017秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第11课希腊先哲的精神觉醒课堂演练岳麓版必修3201709200418.doc

2017秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第12课文艺复兴巨匠的人文风采课堂演练岳麓版必修3201709200419.doc

2017秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第13课挑战教皇的权威课堂演练岳麓版必修3201709200420.doc

2017秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第14课理性之光课堂演练岳麓版必修3201709200421.doc

2017秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第15课近代科学技术革命课堂演练岳麓版必修3201709200422.doc

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资料简介

2017秋高中历史
第三单元
从人文精神之源到科学理性时代单元整合
岳麓版必修3
一、知识结构认读
[认读要领]
一条主线:西方人文精神的起源与发展。
两大阶段:古希腊的人文精神与近代西方的人文精神。
四大标志:古希腊智者运动(起源);文艺复兴(兴起);宗教改革(发展);启蒙运动(顶峰)。
二、重大历史线索
1.西方人文主义思想的历程及内在联系。
(1)历程:
阶段
代表人物
主要观点
历史影响
起源阶段
普罗塔哥拉、苏格拉底、斯多亚学派
人是万物的尺度,“知识即美德”,“人生而平等”
关注人类社会,强调人的价值,为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验
复兴阶段
但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎...