第四课第三节 把握自己 课件

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• 资料版本：人民版
• 适用地区：亳州市
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课件15张PPT。第四课 拔节的声音第3框 把握自己
华佗中心中学 雷霖 看教材44页“刺猬”现形两幅漫画，思考问题：漫画反映了青少年一种什么心理？ 你还知道哪些带有“逆反”色彩言行？示例：我们身边的逆反言行1.你们不让我办生日聚会，我偏办给你们看。
2.你非要我穿校服，我偏不穿。
3.妈妈让我穿红色衣服，我偏要穿蓝色衣服。
4.妈妈把我带洞的牛仔被缝好了，第二天我又剪开了。
5.你们让我往东，我偏往西。
阅读相关链接，思考下列问题：1.我们为什么会产生逆反情绪？
2.这种情绪有什么潜在危害?产生逆反情绪的原因1.青春期心理与生理发展过程的不平...