7做个小侦探 教案.doc
1、做个小侦探
教学目标：
1.知道猜想是科学研究中心重要的思考活动，科学家也在进行猜想。
2.明白要想知道猜想是否正确，需要进行验证。
3.能通过读图针对具体情境中的问题有根据的说出自己的猜想。
4.在玩碰碰球的科学游戏中，认识到猜想不一定正确。
5.愿意动脑思考。
教学重点与难点：
重点：依据观察到的事实，做出猜想。
难点：将观察到的事实与已有的生活经验建立合理联系。
教学过程设计:
一、创设情境导入：
谈话：小朋友，今天阳光明媚，天气真好，让我们一起去郊游，在郊外会看到很多东西。
二、初步感知猜想。
（一）蒲公英图片
1、认识这是什么吗？（蒲公英）
2、在它的周围是什么？（它的种子）
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