这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八年级物理上册 1.3 噪声及其控制 教学案（无答案）.doc
1.3噪声及其控制
学习目标
能从物理学角度和环保角度来认识噪声。
知道噪声的来源和危害，知道如何减弱噪声。
学习重点
噪声和噪声的来源、减弱噪声的途径
能初步结合实例，设计减弱噪声的办法，用噪声危害解释现象。
课堂流程
知识回忆：
1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：
（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的
大。
（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的
好。
（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的
高。
2．小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的
不同；...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 118.8KB。
文档主要包含哪些内容？
1.3噪声及其控制学习目标能从物理学角度和环保角度来认识噪声。知道噪声的来源和危害，知道如何减弱噪声。学习重点噪声和噪声的来源、减弱噪声的途径能初步结合实例，设计减弱噪声的办法，用噪声危害解释现象。课堂流程知识回忆：1．下列与声有关的语句中…
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