（西师大版）四年级语文教案 华山的险.doc
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华山的险
教学目标
1.借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。
2.运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险。
3.将自己的感受融入朗读中，读出自己的感受。
4.从文中得到启发，感受到挑战困难，战胜自我，会有所超越，品味到成功的喜悦。
教学重难点
重点：从直接描写和间接描写中感受到华山的险。
难点：在关键词句旁试着批下自己独特的感受。
教学过程 1课时
教学过程
一、复习引入
1.谈话引入课题。
2.回顾批读文的学习方法...