小学奥数系列8-5-1操作与策略.学生版.doc
小学奥数系列8-5-1操作与策略.教师版.doc
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1. 通过实际操作寻找题目中蕴含的数学规律
2. 在操作过程中，体会数学规律的并且设计最优的策略和方案
3. 让孩子掌握各种趣题的不同思考方式．
实际操作与策略问题这类题目能够很好的提高学生思考问题的能力，激发学生探索数学规律的兴趣，并通过寻找最佳策略过程，培养学生的创造性思维能力，这也是各类考试命题者青睐的这类题目的原因。
模块一、制胜策略
【例 1】 (圣彼得堡数学奥林匹克)尤拉想出一个数，将它乘以13，删去乘积的末位数，将所得的数再乘以7，再删去乘积的末位数，最终得到的数为21．问：尤拉最初所想的是哪一个数？
【巩固】 (2008年第二届...