轴对称图形
教学目标
1.结合理察、折纸、交流等活动,探索确定轴对称图形的对称轴的方法。
2.掌握用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形以及轴对称图形有几条对称轴的方法。
3.通过观察、操作活动发展学生的空同观念,培养学生的观察能力和动手操能力。
教学重点
重点:判断一个图形是不是轴対称图形及轴对称图形有几条对称轴。
教学难点
难点:确定轴对称图形的对称轴。
教学准备
多媒体操件、一些简単的几何图形
教学过程
一、揭题示标
1、激情引趣:
电脑出示轴对称图形:花瓶、木板花纹、行船的人、中国结。
初步感知:
(1)教师:这些图形好看吗 你能说说这些图形有什么共同特征吗
(2)学生观察,回答问...